baner.jpg

Wycieczki przedmiotowe jako ciekawa forma kształcenia

W dniu 02.12.2011 r młodzież klasy IVb Technikum Budowlanego Zespołu Szkół Nr 4 w Olkuszu wraz z opiekunem mgr inż. Małgorzatą Kalińską udała się na wycieczkę przedmiotową obejmującą zagadnienia z kilku przedmiotów budowlanych w ramach kształcenia zawodowego Była to wycieczka o charakterze interdyscyplinarnym.

Celem wycieczki było zapoznanie z elementami konstrukcji obiektu, analiza dokumentacji projektowej na żywo oraz przybliżenie procesów budowlanych na etapie stanu surowego .

Na tle obiektu „Przedszkola”

Tablica informacyjna to bardzo ważny szczegół każdej inwestycji

Zwiedzanym obiektem była budowa Przedszkola przy Szkole Podstawowej nr 5 ” – inwestycji o kubaturze ponad 7000 m3 , powierzchni użytkowej ponad 1300 m2 realizowanej przez gminę Olkusz.

Obiekt na obecną chwilę jest na etapie końcowym stanu surowego otwartego. Budynek jest wznoszony jako jedno i dwukondygnacyjny kilkusegmentowy.

Oprowadzającym z ramienia wykonawcy był p. mgr inż. Maciej Zatoka

W trakcie wycieczki młodzież zapoznała się z techno logią wznoszenia obiektu. Omówiono układ konstrukcyjny budynku. Zwrócono uwagę na istotne elementy konstrukcji, które poddano oględzinom, takie jak belki , słupy, wieńce, stropy , ściany, izolacje . Przeanalizowano zagadnienie drenażu zewnętrznego fundamentów

W czasie obchodu wykonywane były prace tynkarskie i zbrojarskie, które młodzież mogła obserwować. Przypomniano kolejność wykonywania poszczególnych czynności w czasie prac tynkarskich.

Przy pracach zbrojarskich młodzież obserwowała sposób zbrojenia płyty dachowej . Kilku uczniów wykonało próbę wiązania zbrojenia. Zostali nagrodzeni oceną z przedmiotu konstrukcje.

Prace tynkarskie

Elementy podparcia stropu

 

 

Marcin! Nie rozpędzaj się

 

 

Szacht windy

 

Gęsiego coraz wyżej

 
Reklama

Jubileusz 40-lecia

.

Film o szkole

Film Film
Reklama

Wylosowane zdjęcie

gr2.jpg

Ważne linki

MEN
CKE
Kuratorium Kraków

Poszukaj o nas informacji na:

Reklama

Nasi partnerzy

5
4
3
2
1